EDUCACIÓN A DISTANCIA MATE
Rutinas diarias:
- Recuerda hacer calculo diario: al menos 2 sumas con decimales, 2 restas llevadas, 2 multiplicaciones y 2 divisiones.
Si quieres puedes generarlas en
(calculmates.com) calcumates
A PARTIR DE ESTA 7ª SEMANA RECUERDA ENVIAR TUS TRABAJOS A TU PROFE DE MATEMÁTICAS
3ºB
- grupos 1 y 2 miércoles en turnos: De 12:00 a 13:00h aproximadamente
- grupos 3 y 4 jueves en turnos: De 12:30 a 13: 45 aproximadamente.
Queridas alumnas y alumnos. Hemos llegado a fin de curso así, a distancia, lo que nos causa mucha pena. Estamos muy orgullosos de vuestro trabajo y os agradecemos todo el esfuerzo realizado. Os mereceis unas vacaciones. Ya no hay que enviar tareas, pero sí seguir revisando con ganas como hasta ahora.
Nos hubiera gustado despedirnos de otro modo, sobre todo a la profe María y a la profe Isabel que nos vamos porque este es nuestro último año aquí. Espero que sigais trabajando, y sobre todo, siendo buenas personas. Os queremos mucho.
La profe María os enviará un enlace de jitsi meetings para el miércoles a las 12. Muchos besos
Queridas alumnas y alumnos. Hemos llegado a fin de curso así, a distancia, lo que nos causa mucha pena. Estamos muy orgullosos de vuestro trabajo y os agradecemos todo el esfuerzo realizado. Os mereceis unas vacaciones. Ya no hay que enviar tareas, pero sí seguir revisando con ganas como hasta ahora.
Nos hubiera gustado despedirnos de otro modo, sobre todo a la profe María y a la profe Isabel que nos vamos porque este es nuestro último año aquí. Espero que sigais trabajando, y sobre todo, siendo buenas personas. Os queremos mucho.
La profe María os enviará un enlace de jitsi meetings para el miércoles a las 12. Muchos besos
MATEMÁTICAS 15ª SEMANA del lunes 22 a miércoles 24. FINAL DEL CURSO
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/segarra.html
- Corregid la tarea de la semana anterior y revisad si os queda algo por teminar
!!!!!!!!FELICES VACACIONES!!!! MATEMÁTICAS 14ª SEMANA del lunes 15 al viernes 19 de junio
- Corregid la tarea de la semana anterior y revisad si os queda algo por teminar
!!!!!!!!FELICES VACACIONES!!!! MATEMÁTICAS 14ª SEMANA del lunes 15 al viernes 19 de junio
SOLUCIONES
P170 E2
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS
P170 E2
 |
| P171 E1,3,4 y 5 |
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS
1. Mohamed pesó al nacer 3230 g. Si cada semana ha ido ganando 150g ¿cuánto pesa si ya han pasado 9 semanas?
Datos Operaciones
3.230g 150 x 9= 1350
C/semana 150g 3230 + 1350= 4580 g
Solución: Pesa 4 kg y 580 g
2. Lola, Omar y Salma han comprado 3 pantalones iguales por 96€ y 6 camisetas iguales por 23 € cada una. ¿Cuánto vale cada pantalón? ¿Cuánto pagan por las 6 camisetas? ¿Cuánto ha de pagar cada uno?
Datos Operaciones
3 pantalones=96€ 96:3= 32€
C/ camiseta 23€ 23x6= 138€
23x2= 46 46 +32= 78€
Solución: Cada pantalón vale 32€, las 6 camisetas cuestan 78€ Cada uno paga 78€ por 1 pantalón y 2 camisetas.
UNIDAD 10: RECTAS, ÁNGULOS Y MOVIMIENTOS
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
No olvides hacer el cálculo diario.
Si terminas todo esta semana no hay reto.
Ponme tú un problema cuya solución sea 250. Piensa bien antes de escribirlo y resuélvelo antes de enviarlo.
DÍA 2 Interpretación de planos
-Vídeo explicativo sobre un plano
-Vídeo explicativo: posición de un plano. Fíjate donde está el barquito.
- Libro P 170 Lee las explicaciones sobre planos
¿Te has dado cuenta que par indicar una posición primero se dice la fila, horizontal y luego la columna, vertical. Así el ayuntamiento está en la B,1
- Ahora responde en tu cuaderno el E1 y 2
DÍA 3 PRACTICAMOS
- Libro P171. REALIZA LOS EJERCICIOS E 3, 4 Y 5 EN TU CUADERNO
DIA 4 Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución).
1. Mohamed pesó al nacer 3230 g. Si cada semana ha ido ganando 150g ¿cuánto pesa si ya han pasado 9 semanas?
Datos Operaciones
Solución:
2. Lola, Omar y Salma han comprado 3 pantalones iguales por 96€ y 6 camisetas iguales por 23 € cada una. ¿Cuánto vale cada pantalón? ¿Cuánto pagan por las 6 camisetas? ¿Cuánto ha de pagar cada uno?
Datos Operaciones
Solución:
MATEMÁTICAS 13ª SEMANA del lunes 8 al viernes 12 de junio
RETO
1. Dos rectas que nunca se juntan. PARALELAS
2. Dos rectas que se cruzan. SECANTES
3. Centésima parte del metro. CENTÍMETRO
4. El doble de media hora. HORA
5. Unidad de capacidad para bebidas. LITRO
LIBRO P 165 E1,2 Y 4
P 166 E1 y 2
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS
1. Nadia tiene una colección de 34 marionetas y Miguel una de 49. Si los juntan entre los dos y luego los reparten en partes iguales. ¿Cuántas tendrá cada uno?
Datos Operaciones
Nadia 34 34+49= 83
Miguel 49 83:2= 41
Solución: Cada uno tendrá 41 y quedaría la mitad, si no la quieren partir, sería 41 para uno y 42 para otro
2. Los 29 libros de Peluso costaban 9 € cada uno ¿Cuánto han costado? Se van a pagar con 300€ ¿cuánto sobra?
Datos Operaciones
29 libros 29x9= 261
9€ c/u 300-261= 39
Pago con 300€
Solución: Costarían 261€ y me devuelven 39€ al pagar con 300
UNIDAD 10: RECTAS, ÁNGULOS Y MOVIMIENTOS
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
No olvides hacer el cálculo diario.
Si terminas todo a ver si aciertas este nuevo reto. Para ello te he dado las 2 primeras letras de la solución, tienes que completarla, pero están desordenadas.
Ej: Instrumento para medir masa. BALANZA
1. Dos rectas que nunca se juntan. LI________
2. Dos rectas que se cruzan. PA_________
3. Centésima parte del metro. CE__________
4. El doble de media hora. SE___________
5. Unidad de capacidad para bebidas. HO_____
DÍA 2 RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS
Vídeo explicativo rectas y circunferencias
- Libro P 165 Lee las explicaciones sobre rectas y circunferencias.
Si tengo una circunferencia y una recta, pueden estar:
- Cerca pero sin tocarse: recta exterior
- Que se toquen en un punto: Recta tangente
- Que se crucen: recta secante.
Ahora vemos dos circunferencias:
- Si no se tocan, pero están cerca: exteriores
- Si una va dentro de otra: interiores.
- Si se tocan por fuera: tangentes exteriores
- Si se tocan por dentro: tangentes interiores.
- Si se cruzan: secantes
- Responde en tu cuaderno el E1,2 y 4 de la P165
DÍA 3 Ángulos
- Mira este vídeo sobre líneas y ángulos
(Si no lo puedes abrir copia y pega la dirección en el navegador)
- Libro P166 Lee las explicaciones sobre ángulos y sus tipos.
Los ángulos de forman en los espacios que quedan entre dos líneas que se cruzan. Si forman una cruz se llaman rectas perpendiculares.
- Haz los ejercicios P166 E1 y E2
DIA 4 Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución).
1. Nadia tiene una colección de 34 marionetas y Miguel una de 49. Si los juntan entre los dos y luego los reparten en partes iguales. ¿Cuántas tendrá cada uno?
Datos Operaciones
Solución:
2. Los 29 libros de Peluso costaban 9 € cada uno ¿Cuánto han costado? Se van a pagar con 300€ ¿cuánto sobra?
Datos Operaciones
Solución:
MATEMÁTICAS 12ª SEMANA del lunes 1 al viernes 5 de junio
SOLUCIONES
Reto
1.Medida de tiempo muy fugaz. SEGUNDO
2. Parte de debajo de una fracción. DENOMINADOR
3. Muy cerca de 999. MIL
4. 10 partes más grandes de algo. DECENA
5. Unidad de masa para medir tu peso. KILO
Soluciones libro P163
P164 E1
P164 E3
DIA 4 Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución)
1. El año pasado quisieron entrar en el colegio 564 personas. Si este año lo han pedido la mitad, ¿cuántas personas son?
Datos Operaciones
564 p 564:2= 282
mitad, :2
Solución: Son 282 personas
2. A cada persona se le hace una vídeo entrevista que dura 8 minutos. ¿Cuántos minutos tardará mi profe si hace 27 entrevistas en un día? ¿Y cuántos minutos en una semana de 5 días?
Datos Operaciones
8min C/ entrevista 27x8= 216 minutos por día
27 entrevistas/día 216 x 5 = 1.080 minutos semana
min 1 día
min 5 días
Solución: Al día 216 minutos, en 5 días 1080 minutos.
UNIDAD 10: RECTAS, ÁNGULOS Y MOVIMIENTOS
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
No olvides hacer el cálculo diario.
Si terminas todo a ver si aciertas este nuevo reto. Para ello te he dado las 2 primeras letras de la solución, tienes que completarla, pero están desordenadas.
Ej: Instrumento para medir masa. BALANZA
1.Medida de tiempo muy fugaz. DE________
2. Parte de debajo de una fracción. SE_______
3. Muy cerca de 999. DE_______
4. 10 partes más grandes de algo. KI________
5. Unidad de masa para medir tu peso. MI_______
DÍA 2 Empezamos tema 10
- Haz la portada del tema en tu cuaderno
- Libro P 162 Lectura Vuelos de entrenamiento
Responde en tu cuaderno el E1,2 y 3 de la P163
DÍA 3 Tipos de rectas
- Mira este vídeo sobre tipos de rectas: paralelas y secantes
- Haz los ejercicios P164 E1 y E3
DIA 4 Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución)
1. El año pasado quisieron entrar en el colegio 564 personas. Si este año lo han pedido la mitad, ¿cuántas personas son?
Datos Operaciones
Solución:
2. A cada persona se le hace una vídeo entrevista que dura 8 minutos. ¿Cuántos minutos tardará mi profe si hace 27 entrevistas en un día? ¿Y cuántos minutos en una semana de 5 días?
Datos Operaciones
Solución:
POEMA SALMA MESES
MATEMÁTICAS 11ª SEMANA del miércoles 27 al viernes 29 de mayo
Si terminas todo a ver si aciertas este reto. Para ello te he dado las 2 primeras letras de la solución, tienes que completarla, pero están desordenadas.
Ej: Instrumento para medir masa. BALANZA
1. Parte de la división que es el resultado. COCIENTE
2. Medida de capacidad menor que el litro. CENTILITRO
3. Instrumento para medir el tiempo con dos manecillas. ANALÓGICO
4. 10 partes más pequeñas de algo. DÉCIMA
5. Todos los días + 1. BISIESTO
ATENCIÓN PREGUNTAS P 161
Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución)
1. Llevamos 11 semanas de confinamiento. Como no salgo de casa, no me gasto nada en caprichos. Calculo que cada día he ahorrado 70 cts de dirham ¿Cuántos céntimos he ahorrado en estas 11 semanas? ¿Cuántos dírhams son?
Datos Operaciones
11 semanas 11x7= 77 días
70cts c/día 77x70= 53900
77x7=5390 y le añado un 0
5390:100= 53,90 dirhams
Solución: Me he ahorrado 53,90 dirhams
2. Voy a hacer una fiesta en casa para alegrar a mi familia. He pensado hacer cometas de papel. Para colgar cada cometa usaré 5 metros de cinta de color que he encontrado. Necesito 4 dm (decímetros) para cada una. ¿Cuántas cometas puedo colocar con los 5 m de cinta que tengo? ¿Cuántos centímetros me sobran?
Datos Operaciones
5m 5m=50dm
4dm c/u 50:4= 12 cometas
y me sobran 2 dm= 20 cm
Solución: Puedo hacer 12 cometas y me sobran 20 cm
UNIDAD 9: Tiempo y dinero
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
No olvides hacer el cálculo diario.
Si terminas todo a ver si aciertas este reto. Para ello te he dado las 2 primeras letras de la solución, tienes que completarla, pero están desordenadas.
Ej: Instrumento para medir masa. BALANZA
1. Parte de la división que es el resultado. CO__________
2. Medida de capacidad menor que el litro. BI____________
3. Instrumento para medir el tiempo con dos manecillas. CE____________
4. 10 partes más pequeñas de algo. DE_____________
5. Todos los días + 1. AN_____________
DÍA 2 Atención preguntas I
- Libro P 161 E1,2,3,4 y 5
- Mira este vídeo sobre € y céntimos.
DÍA 3 Atención Preguntas II
- Libro P161 E6,7,8,9 y 10
- Problemas problemáticos. (Recuerda poner datos, operaciones y solución)
1. Llevamos 11 semanas de confinamiento. Como no salgo de casa, no me gasto nado en caprichos. Calculo que cada día he ahorrado 70 cts de dirham ¿Cuántos céntimos he ahorrado en estas 11 semanas? ¿Cuántos dirhams son?
Datos Operaciones
Solución:
2. Voy a hacer una fiesta en casa para alegrar a mi familia. He pensado hacer cometas de papel. Para colgar cada cometa usaré 5 metros de cinta de color que he encontrado. Necesito 4 dm (decímetros) para cada una. ¿Cuántas cometas puedo colocar con los 5 m de cinta que tengo? ¿Cuántos centímetros me sobran?
Datos Operaciones
Solución:
Algunos magníficos poemas sobre los meses
 |
| 3ºC NAOUFAL POEMA MESES |
AYMAN 3ºA
SABRINA 3ºA
 |
| MIGUEL 3º C |
 |
| RAYAN 3º C |
 |
| SALIMA 3ºC |
 |
| MERYEM 3ºC |
SOLUCIONES 10ª SEMANA del 18 al 22 mayo
FELIZ FIESTA DE RAMADÁN
P160
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS
1 Como ha sido mi cumple voy a comprar chuches (solo por hoy) para toda la clase. Compraré gominolas, piruletas y regaliz. Me devuelven 8,30 € ¿Cuánto me ha costado si he pagado con un billete de 50 €?
Datos Operaciones
Pago con 50€ 50
-8,30
8,30 Cuesta 41,70
Solución: Me costó 41,70 euros
2. He pensado también que para mi cumple voy a hacer tartas. Necesito 200g de harina, 100ml de aceite y 3 huevos para cada pastel. Tengo 1 kg de harina, 1 litro de aceite y una docena de huevos. ¿Cuántas tartas puedo hacer? Explica por qué.
Datos Operaciones
-200g harina 1kg=1000g cada 200g 1 tarta así que 5 porque
5 x200= 1000g = 1kg
-100ml aceite 1l=1000ml así que 1000 entre 100= 10 medidas
porque 100 x 10= 1000ml = 1l
-3 huevos 1docena=12 12:3= 4 con una docena tengo para
4 tartas
Solución: Podré hacer 4 tartas porque no tengo más que 1 docena de huevos.
3. En la receta del pastel dice que lo deje en el horno 40 minutos a 180º de temperatura. Son las 18.30 ¿A qué hora estará listo?
Datos Operaciones
-40 min 18:30
- ahora 18:30 + 40
18:70 pero 70min = 60 (que es 1h)+10
Sumo 1h a 18= 19h+10 min
Solución: Serán las 19:10
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
No olvides hacer el cálculo diario.
Si terminas todo mira lo que dice este conocido escritor español del siglo XVII
Poderoso caballero
Es don dinero
Franciso de Quevedo
Otra frase tópica
El dinero no da la felicidad,
Pero ayuda a conseguirla.
Piensa y busca si quieres alguna cita más sobre el dinero. También puedes investigar sobre monedas que se usan en distintos países.
DÍA 2 Cálculo mental
- Libro P 159 E1 y E2
- Mira este vídeo sobre como sumar y restar dinero
- Mira este vídeo sobre € y céntimos.
DÍA 3 Repaso
- Libro P160 E1, 2, 3, 4 y 5
- Pincha en el siguiente enlace y juega sobre el tiempo
Pinchando aquí puedes jugar sobre los meses
DÍA 4
- Libro P160 E 7,8,9 y 11
Problemas problemáticos. Realízalos en tu cuaderno.
1. Como ha sido mi cumple voy a comprar chuches (solo por hoy) para toda la clase. Compraré gominolas, piruletas y regaliz. Me devuelven 8,30 € ¿Cuánto me ha costado si he pagado con un billete de 50 €?
Datos Operaciones
Pago con 50€
8,30 Cuesta
Solución:
2. He pensado también que para mi cumple voy a hacer tartas. Necesito 200g de harina, 100ml de aceite y 3 huevos para cada pastel. Tengo 1 kg de harina, 1 litro de aceite y una docena de huevos. ¿Cuántas tartas puedo hacer? Explica por qué.
Datos Operaciones
Solución:
3. En la receta del pastel dice que lo deje en el horno 40 minutos a 180º de temperatura. Son las 18.30 ¿A qué hora estará listo?
Datos Operaciones
Solución:
SOLUCIONES 9ª SEMANA del 11 al 15 mayo
- Libro P 154 y 155
Problemas problemáticos
1. Nassim y Ghassam han comprado un libro para regalar a Javier por su cumple. Han pagado con un billete de 20€ y les han devuelto 7€ y 50cts, ¿Cuánto ha costado el libro?
Datos Operaciones
Pago 20€ 20
Dan 7,50€ - 7,50
12,50
¿Cuesta?
Solución: El libro ha costado 12,50; es decir 12€ y 50cts
2. Omar y Nadia tienen 1metro de goma para hacer mascarillas. Para cada una necesitan 10 cm ¿Cuántas mascarillas pueden hacer con ese metro de goma?
Datos Operaciones
1m goma
10cm por mascarilla 1m = 100cm
100:10= 10
Solución: Podrán hacer 10 mascarillas
3. La videoconferencia con mi profe empezó a las 12:10 porque hubo problemas de internet. Como no logramos solucionarlos terminamos a las 12:45 ¿Cuántos minutos estuvimos hablando?
Datos Operaciones
Empiezan 12:10 12:45
Fin: 12:45 -12:10
00:35
Solución: Estuvimos 35 minutos hablando.
DÍA 1 Revisa y corrige la tarea
Mira las soluciones que pusimos en el blog de la semana pasada.
Corrige bien las actividades y termina si te falta algo.
- Si terminas mira este vídeo de un poema sobre el tiempo
Poema sobre los meses
También puedes leer este sobre “los meses” de Gloria Fuertes
Enero es un viejo que viste de blanco.
Febrero es un loco que viste de tul.
Marzo llorón cuerdo.
Abril es un poeta.
Mayo es invertido.
Y Junio es la siesta.
Julio es arrogante.
Agosto es sensual.
Septiembre es el mar.
Octubre es un libro.
Noviembre es una vela.
Diciembre es un niño
que nace y que tiembla.
- ¿Te atreves a inventar uno? Envíamelo
DÍA 2 El dinero
La palabra dinero viene de dinar (denario), antigua moneda de los romanos y de ahí dírham, la moneda de Marruecos.
Mira este vídeo sobre la historia del dinero
- Libro P154 Lee sobre el euro €
(monedas y billetes de países europeos) y mira los dibujos.
1 Euro = 100 céntimos 1€ = 100cts
- Libro P154 E2 y E3
DINERO MARROQUÍ
¿Qué moneda falta en esta imagen?
DÍA 3 Seguimos practicando
- Libro P155 E4 y 7
- Pincha en el siguiente enlace y juega con esta máquina
DÍA 4
- ¿Cuánto vale? Pinchando aquí veras una explicación, luego pincha en ACTIVIDADES y haz la 3
Problemas problemáticos. Realízalos en tu cuaderno.
1. Nassim y Ghassam han comprado un libro para regalar a Javier por su cumple. Han pagado con un billete de 20€ y les han devuelto 7€ y 50cts, ¿Cuánto ha costado el libro?
Datos Operaciones
Pago 20€
Dan 7,50€
¿Cuesta?
Solución:
2. Omar y Nadia tienen 1metro de goma para hacer mascarillas. Para cada una necesitan 10 cm ¿Cuántas mascarillas pueden hacer con ese metro de goma?
Datos Operaciones
Solución:
3. La videoconferencia con mi profe empezó a las 12:10 porque hubo problemas de internet. Como no logramos solucionarlos terminamos a las 12:45 ¿Cuántos minutos estuvimos hablando?
Datos Operaciones
Solución:
UNIDAD 9: Tiempo y dinero
SOLUCIONES 8ª SEMANA del 4 al 8 mayo
- Ahora escribe en tu cuaderno estas horas (en digital o analógico, como quieras)
Ej.: las nueve y diez de la noche 21:10
1. Las cuatro y cuarto de la mañana. 4: 15
2. Las seis y diez de la tarde. 6:10 pm o 18:10
3. Las diez y cuarenta y cinco. 10:45 o 11 menos cuarto
4. Las siete menos cuarto. 6:45 o 18:45
Problemas problemáticos. Realízalos en tu cuaderno.
1. Naoufal ha visto una película que ha durado 1h y 50 min. ¿Cuántos minutos ha durado la película?
Datos Operaciones
1h y 50 min 1h=60min 60 +50= 110min
Solución: La película ha durado 110 min
2. Un autobús salió de Tánger a las 10:35. Si la duración del viaje fue de 2h y 15 minutos ¿a qué hora llegó a Larache?
Datos Operaciones
Salió 10:35 10h +2h= 12h
Tarda 2h 15min 35+15= 50min
Llegada?
Solución: Llegará a las 12:50 ó la 1 menos 10
3. Me voy a comprar una Tablet para hacer los deberes que nos pone mi profe. Me cuesta 896€. Lo voy a pagar en 8 meses ¿Cuánto debo pagar al mes?
Datos Operaciones
Tablet 896€ 896 : 8 = 112
Pago en 8 meses
¿Cuánto mes?
Solución: Pagaré 112€ cada mes
- SOLUCIONES P152 Y 153
DÍA 1 Horas, minutos y segundos
Si pinchas en este enlace una niña, Lola, te va a explicar muchas cosas sobre el tiempo. (Ten paciencia tarda un poco en cargar. Ve a alumnos / medida del tiempo y atiende a las explicaciones). Juega con ella en las actividades que te propone. https://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html
Si no puedes acceder directamente copia y pega el enlace otra pestaña de google, por ejemplo.
Recuerda que en un día hay 24 horas. En cada hora hay 60 minutos y en cada minuto 60 segundos. Por tanto van de 60 en 60.
Comprueba lo que sabes pinchando aquí
Usamos los relojes para medir el tiempo.
Pueden ser:
- analógicos: usan manecillas o agujas (como el que hiciste en plástica).
- digital: aparecen los números separados por dos puntos. Primero las horas y luego los minutos. 12:30 (las doce treinta o las doce y media).
AMPLIACIÓN:Si es antes de las 12 de la mañana ponemos a.m. y si es después de las 12 de la noche p.m.
Así las 22:15 p.m. son las 10 y cuarto de la noche y las 10:15p.m. y si son las 10:15 a.m. serán de la mañana
Juega a marcar la hora en estos relojes pinchando aquí.
- Ahora escribe en tu cuaderno estas horas (en digital o analógico, como quieras)
Ej.: las nueve y diez de la noche 21:10
1. Las cuatro y cuarto de la mañana.
2. Las seis y diez de la tarde.
3. Las diez y cuarenta y cinco.
4. Las siete menos cuarto.
DÍA 2 Horas, minutos y segundos
Mira el siguiente vídeo sobre horas, minutos y segundos. (Pincha sobre el enlace)
- Libro: Lee las explicaciones de la P152
- Haz en tu cuaderno las actividades P152 E1y E2, P153 E3 y E4
DÍA 3 Horas, minutos y segundos
Mira este vídeo sobre cómo pasar de horas a minutos o segundos
Ahora haz las actividades del libro
- Libro P 153 E5, E6 y E7
DÍA 4
Piensa un poco, coloca en su lugar los relojes que correspondan. Juega pinchando en estos enlaces o copia y pégalos en el navegador.
A ver lo que sé
Problemas problemáticos. Realízalos en tu cuaderno. (Poner fotos mapa y Tablet)
1. Naoufal ha visto una película que ha durado 1h y 50 min. ¿Cuántos minutos ha durado la película?
2. Un autobús salió de Tánger a las 10:35. Si la duración del viaje fue de 2h y 15 minutos ¿a qué hora llegó a Larache?
3. Me voy a comprar una Tablet para hacer los deberes que nos pone mi profe. Me cuesta 896€. Lo voy a pagar en 8 meses ¿Cuánto debo pagar al mes?
MATEMÁTICAS 7ª SEMANA del lunes 27 de abril al jueves 30 de abril
RAMADAN MUBARAK a todos y todas
UNIDAD 9: Tiempo y dinero
SOLUCIONES 7ª SEMANA del 27 al 30 abril
El año bisiesto
- La Tierra tarda en girar alrededor del sol 365 días y ¿Cuántas horas?
a) 24 b) 12 c) 6 x d) 2
- Investiga por qué se añade 1 día más a febrero y no a otro mes.
El año en la antigua Roma terminaba en febrero.
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS SOLUCIONES
A) Sigue trabajando algunos problemas:
1. ¿Cuántos días hay en 8 semanas? 1 semana 7 días, 8 x 7 = 56 días
- ¿Cuántos días hay en 4 meses de 31 días? 31 x 4 = 124 días
- ¿A cuántas semanas equivalen 56 días?
1 semana 7 días, así que 56:7= 8 semanas
B) Lina está haciendo ejercicio en casa. Para mantenerse en forma ha decidido correr todos los días por el pasillo de su casa 10 veces. El pasillo mide 25 m ¿Cuántos metros recorre en un día? ¿Y en una semana? ¿Y en un mes?
Datos Operaciones
- 10 veces pasillo día 25 x 10= 250 m día
- pasillo mide 25m 250 x 7= 1750 m a la semana
1750 x 4 = 7000 m al mes (7 km)
Solución:
Lina recorre 250m en un día, 1750m (1,750 km) a la semana y 7km al mes
Soluciones libro P151 E4
Soluciones libro P151 E 5,6,7,8, y 9
DÍA 1 Corrección tareas de vacaciones
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS Soluciones
1. Andrea ha repartido 18 macetas en 4 cajas. ¿Cuántas cajas ha llenado?, ¿le ha sobrado alguna maceta?
Datos 18 : 4 = 4 y sobran 2
-18 macetas Divido para repartir las 18 macetas
- 4 cajas entre las 4 cajas que lleno, y el resto
¿Cúantas cajas llena? me da 2
Solución He llenado 4 cajas y me han sobrado 2 macetas
2. Si tengo 6 estuches con 4 lápices cada uno y quiero repartir los lápices entre mis 3 amigos, ¿cuántos lápices le doy a cada uno?
Datos Opreaciones
- 6 estuches 6 x 4 = 24 lápices
- 4 lápices C/u
- Repartir a 3 amigos 24 : 3= 8
- ¿Cuántos a c/ amigo?
Solución: A cada uno le doy 8 lápices
- Ahora mira este vídeo sobre El año bisiesto
- La Tierra tarda en girar alrededor del sol 365 días y ¿Cuántas horas? Elige la respuesta correcta.
a) 24 b) 12 c) 6 d) 2
- Investiga por qué se añade 1 días más a febrero y no a otro mes.
DÍA 2 El calendario
Seguro que ya te has revisado bien el calendario
Puedes repasar viendo el siguiente vídeo.
-Libro P 151 E4 puedes hacerlo en tu cuaderno. Realiza los ejercicios E5 y E6 en tu cuaderno.
DÍA 3 Problemas problemáticos.
- Libro P 151 Realiza en tu cuaderno el E7 y E9. El E8 lo puedes hacer en el libro.
A) Sigue trabajando algunos problemas:
1. ¿Cuántos días hay en 8 semanas?
2. ¿Cuántos días hay en 4 meses de 31 días?
3.¿A cuántas semanas equivalen 56 días?
B) Lina está haciendo ejercicio en casa. Para mantenerse en forma ha decidido correr todos los días por el pasillo de su casa 10 veces. El pasillo mide 25 m ¿Cuántos metros recorre en un día? ¿Y en una semana? ¿Y en un mes?
DÍA 4 ¿Cuántas aciertas?
- Juega a ver lo que recuerdas pinchando aquí
- Fíjate en el calendario y responde a las preguntas, para empezar pincha aquí.
Vacaciones
Vaya, estas vacaciones nos seguimos quedando en casa. ¿Te aburres? Bueno pues aquí tienes algunas actividades para repasar y no perder el ritmo. Seguro que te resultan superfáciles. Recuerda que también puedes terminar si te queda alguna tarea pendiente.
!Qué te diviertas! Nos vemos el 27 de abril.
Actividad 1
PROBLEMAS PROBLEMÁTICOS: Resuelve estos 2 e inventa otros dos más en tu cuaderno.
1. Andrea ha repartido 18 macetas en 4 cajas. ¿Cuántas cajas ha llenado?, ¿le ha sobrado alguna maceta?
2. Si tengo 6 estuches con 4 lápices cada uno y quiero repartir los lápices entre mis 3 amigos, ¿cuántos lápices le doy a cada uno?
Actividad 2 Pincha en la letra morada y juega
Actividad 3 Ahora puedes disfrutar de este vídeo sobre Crono, el dios del tiempo.
SOLUCIONES 5ª SEMANA del 13 al 17 abril
Vamos a corregir el trabajo de esta semana. Seguro que te ha salido muy bien. Si tienes dudas no dudas en preguntarme.
5ª SEMANA del lunes 13 de abril al viernes 17 de abril
¡Buenos días a todos y todas! Seguimos trabajando un poquito, que lo estáis haciendo ESTUPENDAMENTE.
Esta semana vamos a COMENZAR el tema 9 que va sobre la medida del tiempo y el dinero
Recordad que pondremos las soluciones al final de cada semana para que comprobéis y que también podéis enviarnos las tareas realizadas por email.
UNIDAD 9: Tiempo y dinero
En este tema vamos a ver cómo medimos el tiempo y el dinero. Lo hacemos a diario en muchos momentos de la vida. “Somos tiempo", dijo un filósofo.
DÍA 1 A ver qué sabemos…del tiempo
- Haz la portada del tema 9 y decóralo. Puedes poner esto para recordar
Recuerda 1 año = 12 meses 1 año = 365 días 1 semana= 7 días
El tiempo pasa muy deprisa. Ya vamos por la 5ª semana de cole en casa. Si te acuerdas el lunes 16 ya no fuimos. Ya queda menos.
¿Me respondes a unas preguntas en tu cuaderno? PIENSA y mira en tu agenda o calendario. Te pongo aquí uno también.
A) ¿Cuántas semanas llevamos con educación a distancia?
Llevamos 5 semanas
B) ¿Cuántos días llevamos de confinamiento?
Llevamos 35 días (5 semanas x 7 días cada una, 5 x 7 = 35)
C) ¿Cuántos días tiene el mes de marzo? ¿Y el de abril?
Tiene 31 marzo y abril 30 días
D) El mes de febrero ¿Cuántos días tiene este año? ¿Siempre es así?
Este año febrero tiene 29 días, pero no siempre es así porque otros años tiene 28. Cada 4 años hay uno que tiene 29 y se llama bisiesto.
E) ¿En qué mes es tu cumpleaños? ¿Cuántos días tiene ese mes?
Respuesta libre. En mi caso es mayo y tiene 31 días.
F) ¿A qué hora te levantas? ¿A qué hora te acuestas?
Respuesta libre. En mi caso me levanto a las 7:30 y me acuesto a las 11:30
G) ¿Cuántas horas estás levantado o levantada? ¿Cuántas dormido o dormida?
Respuesta libre. En mi caso estoy levantada 16 horas y dormida 8
H) Para medir el tiempo que tardo en hacer una actividad uso un cronómetro ¿Podrías decirme como se llama el dios del tiempo en la mitología griega?
Se llama Crono
Investiga
Cronometra cuanto tardas en hacer 30 saltos.
Respuesta libre. En mi caso 20 segundos
Juega pinchando en este enlace sobre el calendario
DÍA 2 Lectura: "Un encargo para los castores"
- Libro P148 Lee la lectura de “Un encargo para los castores” de Ricardo Gómez.
- P149 Contesta en tu cuaderno sin copiar enunciados E1, E2 y E3
Problemas de repaso on line (divisiones)
DÍA 3 Invento del reloj
- P 149 E4 Investiga sobre como se medía el tiempo en la antigüedad viendo este vídeo y escribe 3 formas al menos que hayas visto de medir el tiempo.
VÍDEO: “Erase una vez…los inventores"
- Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno: P 149 E5 y E6
Problemas (Resuélvelo en tu cuaderno, sin enunciado o con él, como quieras)
1) Un aparcamiento tiene 3 plantas y en cada franja horaria hay los siguientes coches:
Calcula cuántos coches hay en el parking por la mañana, por la tarde, por la noche y de madrugada.
Es muy fácil, hay que sumar los que han entrado en cada momento.
Por la mañana 246, por la tarde 266, por la noche 356 y de madrugada (después de las 12) 65 coches
DÍA 4 El calendario
Video de los meses Mira este vídeo y después sigue trabajando
- Libro P 150 Lee las explicaciones sobre el calendario.
- Realiza en tu cuaderno el E 1 y E2. El E3 puedes hacerlo en el libro.
Pincha en este enlace: Fíjate en el calendario y responde a las preguntas.
SOLUCIONES 4ª SEMANA del 6 al 10 abril
Vamos a corregir el trabajo de esta semana. Seguro que te ha salido muy bien. Si tienes dudas no dudas en preguntarme.
En at. preguntas ¿cuántas has tenido bien del todo? Puedes ponerlo en fracción y enviármelo. Ejemplo 8/10. He tenido bien del todo 8 preguntas de las 10 que hay.
Vamos a corregir el trabajo de esta semana. Seguro que te ha salido muy bien. Si tienes dudas no dudas en preguntarme.
En at. preguntas ¿cuántas has tenido bien del todo? Puedes ponerlo en fracción y enviármelo. Ejemplo 8/10. He tenido bien del todo 8 preguntas de las 10 que hay.
DÍA 1 Libro P140 a)
Libro P 140 b)
DIA 2 Atención preguntas
DÍA 3 PROBLEMAS
1) Un cine tiene 300 butacas y han vendido 194 entradas. ¿Cuántas entradas más pueden vender?
Datos Operaciones
300 butacas hay 300-194= 106
194 vendidas
Quedan? ( que es restar) Solución: Se pueden vender 106 entradas más
2) Sofía tiene 3kg de plátanos y le da a su abuela ½ kg ¿Cuánto pesan en gramos los plátanos que le quedan?
Datos Operaciones
Tiene 3 kg 3kg = 3000 g ½= 500g 3000-500= 2500g
Da ½ abuela
Quedan? (que es restar? Solución: Le quedan 2500 g, o sea 2,5 kg
3) Hay que beber 2 litros de agua al día, que son 200cl. Si me he bebido ya 5 vasos de 25 cl cada uno ¿Cuántos vasos de 25cl me quedan por beber todavía?
Datos Operaciones
25 x 5 = 125 cl los 5 vasos
Al día 2l = 200cl 200 – 125 = 75 cl me faltan para 2 litros
Reparto 75 en 3 vasos
Ya bebí 5 vasos 25 (1 vaso) + 25 (2º vaso) + 25 (3º vaso) = 3 vasos
Cada vaso 25cl
Quedan? (restar) Solución: me faltan 3 vasos de agua por beber todavía.
4) Voy a repartir en 4 cajitas 1500 g de fresas que he comprado (1,5kg) ¿Cuántos gramos meto en cada cajita?
Datos Operaciones
Tengo 1500 g = 1,5 kg 1500 : 4 = 375
4 cajitas
repartir (que es dividir? Solución: en cada cajita pongo 375 g
4ª SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL
Finalizamos la unidad 8: capacidad y masa.
Finalizamos la unidad 8: capacidad y masa.
Buenos días a todos y todas. Vamos a seguir trabajando un poquito, que lo estáis haciendo GENIAL.
Esta semana vamos a terminar el tema 8, así que repasaremos y también vamos a hacer unas pruebas para ver lo bien que habéis comprendido el tema sobre capacidad y masa. Ánimo, seguro que os sale genial.
Recordad que pondremos las soluciones al final de cada semana para que comprobéis y que también podéis enviarnos las tareas realizadas por email.
DÍA 1 Repasamos lo anterior
- Libro P140 E1 al E9 Los ejercicios que puedas hacer en el libro realízalos con lápiz. Conviene que hagas en el cuaderno los ejercicios E4, E6, E7 y E9
- Aquí puedes seguir jugando con actividades on line.
DÍA 2 Atención preguntas
Vídeo mediadas capacidad y masa
2 capacidad:
3 masa y a pesar
- Libro P 141 E1 al E10 Puedes realizarlos en el libro, pero recuerda hacer operaciones en un papel aparte o en el cuaderno si quieres para llegar a ver cual es la solución correcta.
DÍA 3 Jugamos a ver cuantas acierto
- Juega con este test on line sobre capacidad y masa
- Resuelve ahora estos problemas en tu cuaderno (Si no copias enunciados pon el número del problema):
1) Un cine tiene 300 butacas y han vendido 194 entradas. ¿Cuántas entradas más pueden vender?
2) Sofía tiene 3kg de plátanos y le da a su abuela ½ kg ¿Cuánto pesan en gramos los plátanos que le quedan?
3) Hay que beber 2 litros de agua al día, que son 200cl. Si me he bebido ya 5 vasos de 25 cl cada uno ¿Cuántos vasos de 25cl me quedan por beber todavía?
4) Voy a repartir en 4 cajitas 1500 g de fresas que he comprado (1,5kg) ¿Cuántos gramos meto en cada cajita?
DÍA 4 Una extra
Capacidad
- Escucha el vídeo y juega pulsando el lápiz de colores que tiene una flecha encima
Sigo jugando con capacidad
Problemas
Realizad varios problemas
SOLUCIONES SEMANA 30 marzo al 3 abril
Rutinas diarias:
SOLUCIONES 3º SEMANA 30MARZO AL 3 DE ABRIL
-DÍA 3
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno:
1) Completar los huecos para que sean ciertas:
5kg= 10 medios kilos = 20 cuartos de kilo
7kg= 14 medios kilos= 28 cuartos de kilo
6 kg = 12 medios kilos= 24 cuartos de kilo
9 kg = 18 medios kilos = 36 cuartos de kilo
Ampliación:
- Problema:
Datos: 4kg para botes de ¼?
Operación: 4 x 4 = 16
(1kg=4 cuartos, pues para 4 kig multiplico por 4)
Solución: Necesitará 16 botes de cuarto de kilo
- Completar los huecos para que sean ciertas las siguientes igualdades (puede haber varias soluciones)
4kg= 6 medios kilos + 4 cuartos de kilo
10kg= 16 medios kilos + 8 cuartos de kilo
DIA 4
Actividad 1. Copia en tu cuaderno y Responde V (verdadero) y F (falso)
a) 2 litros es igual a 6 medios litros.____F_
b) 3 litros es igual a 6 medios litros. ____V_
c) 2 litros es igual a 8 cuartos de litro. ___V__
d) 4 litros es igual a 12 cuartos de litro. ___F__
P139 E1 y E2
P139 E1 y E2
- Recuerda hacer calculo diario: al menos 2 sumas con decimales, 2 restas llevadas, 2 multiplicaciones y 2 divisiones.
Si quieres puedes generarlas en
(calculmates.com) calcumates
Seguimos con la unidad 8: capacidad y masa.
(calculmates.com) calcumates
Seguimos con la unidad 8: capacidad y masa.
DÍA 1 Corregid las actividades del 23 al 27 de marzo.
Las soluciones están en la pestaña de Educación a distancia
DÍA 2:
Corregid las actividades del 23 al 27 de marzo.
Las soluciones están en la pestaña de Educación a distancia
DÍA 3: Repaso kg, 1/2kg y 1/4kg
Para recordar ve el siguiente vídeo
Vamos a repasar. Verás como te acuerdas de todo.
Ahora realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno
DIA 4 Repaso de unidades litro, 1/2 l y 1/4 de litro
Repasa viendo este vídeo
Actividad 1. Copia en tu cuaderno y Responde V (verdadero) y F (falso)
a) 2 litros es igual a 6 medios litros._____
b) 3 litros es igual a 6 medios litros. _____
c) 2 litros es igual a 8 cuartos de litro. _____
d) 4 litros es igual a 12 cuartos de litro. _____
Actividad 2. Cálculo mental. Libro P139 E1 y E2
Actividad 3. Investiga en casa y escribe en el cuaderno. Puedes hacer un dibujo o pegar la etiqueta:
A) Busca en casa 3 comidas que pesen 1kg o más. Ejemplo: Tenemos 2kg de patatas
B) 3 comidas que pesen como 1/2 kg (medio kg)- Ejemplo: 1/2 kg de fresas
C) 2 líquidos que tengan una capacidad de 1 litro. Ejemplo: 1 botella de lejía.
D) 3 alimentos que pesen menos de 200g. Ejemplo: un yogurt 110g
Actividad 2. Cálculo mental. Libro P139 E1 y E2
Actividad 3. Investiga en casa y escribe en el cuaderno. Puedes hacer un dibujo o pegar la etiqueta:
A) Busca en casa 3 comidas que pesen 1kg o más. Ejemplo: Tenemos 2kg de patatas
B) 3 comidas que pesen como 1/2 kg (medio kg)- Ejemplo: 1/2 kg de fresas
C) 2 líquidos que tengan una capacidad de 1 litro. Ejemplo: 1 botella de lejía.
D) 3 alimentos que pesen menos de 200g. Ejemplo: un yogurt 110g
A partir de aquí no es tarea
Unidad 12: ESTADÍSTICA y PROBABILIAD
CONCEPTOS PREVIOS
TABLA DE FRECUENCIAS
GRÁFICO DE BARRAS Y DE LÍNEAS
PICTOGRAMAS
1. PICTOGRAFÍAS
SUCESO SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE
3. ESTADÍSTICA
SIN PROBLEMAS
Unidad 11: FIGURAS PLANAS y CUERPOS GEOMÉTRICOS
CONCEPTOS PREVIOS
POLÍGONOS y SUS ELEMENTOS
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
CLASIFICACIÓN DE CUADRILATEROS
CIRCUNFERENCIA y CÍRCULO
SUPERFICIE
CUERPOS GEOMÉTRICOS
Unidad 9: TIEMPO y DINERO
CONCEPTOS PREVIOS
1. EL TIEMPO
EL CALENDARIO
3. ME EXPRESO
HORAS, MINUTOS y SEGUNDOS
3. EL RELOJ
4. TIEMPO I
7. LAS HORAS
8. EL RELOJ II
MONEDAS y BILLETES
5. FRUTERÍA
SIN PROBLEMAS
2. LAS MONEDAS
SUMAR Y RESTAR DECENAS EXACTAS A NÚMEROS DE DOS, TRES y CUATRO CIFRAS
AUTOEVALUACIÓN
Unidad 10: RECTAS, ÁNGULOS y MOVIMIENTOS
CONCEPTOS PREVIOS
TIPOS DE RECTAS
POSICIONES DE RECTAS y CIRCUNFERENCIAS
ÁNGULOS
ÁNGULOS CONSECUTIVOS, ADYACENTES y OPUESTOS POR EL VÉRTICE
SIMETRÍAS, TRASLACIONES y GIROS
INTERPRETACIÓN DE PLANOS
2. LOCALIZA
SUMAR y RESTAR 101 A NÚMEROS DE 3 CIFRAS
SUMAR y RESTAR 99 A NÚMEROS DE 3 CIFRAS
Unidad 8: CAPACIDAD y MASA
CONCEPTOS PREVIOS
MEDIO LITRO y CUARTO DE LITRO
4. CAPACIDAD
KILOGRAMO y GRAMO
1. MASA I
2. MASA II
MEDIO KILO y CUARTO DE KILO
3. LA BALANZA
SIN PROBLEMAS
DIVIDIR NÚMEROS DE HASTA 4 CIFRAS CON TODAS LAS CIFRAS PARES, POR 2
AUTOEVALUACIÓN
Unidad 7: MEDIDAS DE LONGITUD
CONCEPTOS PREVIOS
2. ME EXPRESO
6. DIVIDIR ENTRE 10 (APARTADO 5)
7. DIVIDIR ENTRE 100 y ENTRE 1000 (APARTADO 8.)
UNIDADES DE MEDIDA DE LA LONGITUD
3. LONGITUD
6. LONGITUD II
EXPRESIÓN SIMPLE y EXPRESIÓN COMPLEJA
INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE LONGITUD
SIN PROBLEMAS
EVALÚATE
1. EVALUACIÓN
Unidad 6: NÚMEROS DECIMALES
UNIDAD, DÉCIMA y CENTÉSIMA
3. ACTIVIDAD I
4. ACTIVIDAD II
7. ACTIVIDAD I
8. ACTIVIDAD II
ESCRITURA y LECTURA DE NÚMEROS DECIMALES
ORDENACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
SUMA y RESTA DE NÚMEROS DECIMALES
MULTIPLICACIÓN DE UN DECIMAL POR UN NATURAL
Unidad 5: LAS FRACCIONES
FRACCIONES y TÉRMINOS
LECTURA y REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Multiplicar un número de dos cifras por 10, 100 y 1.000
Unidad 4: DIVISIÓN
1. DIVISIÓN EXACTA y ENTERA
2. DIVISIÓN CON DIVISOR DE UNA CIFRA
2. LA DIVISIÓN
3. LA DIVISIÓN
6. DIVISIÓN
3. MÚLTIPLOS y DIVISORES DE UN NÚMERO
MULTIPLOS:
DIVISORES:
JUEGOS DE DIVISIBILIDAD:
Unidad 3: MULTIPLICACIÓN
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN:
ALGORITMO DE LA MULTIPLICACIÓN.
POTENCIAS.
1. POTENCIAS
CÁLCULO MENTAL:
PARA ESTUDIAR y REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
Unidad 2: SUMA y RESTA
1. SUMAS.
1. SUMAS I
2. SUMAS II
3. SUMAS III
2. PROPIEDADES DE LA SUMA.
3. RESTA
3. RESTAS II
4. RESTAS III
5. RESTAS IV
4. PRUEBA DE LA RESTA.
5. OPERACIONES COMBINADAS.
6. APROXIMACIÓN DE NÚMEROS A LOS MILLARES
4. APROXIMACIÓN
Comenzamos con la Unidad 1: NÚMEROS DE HASTA 5 CIFRAS
Unidades decenas, centenas...
Puedes practicar PROBLEMAS de una manera más divertida.
Pincha en los siguientes enlaces y a aprender
Puedes practicar PROBLEMAS de una manera más divertida.
Pincha en los siguientes enlaces y a aprender
Aquí van unos pocos enlaces para practicar jugando lo que hemos aprendido en clase:
A por ellos.
vaya
ResponderEliminarsi
EliminarBvgmv.h.hvk
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